ALMEIDA, V. S. O Enem como instrumento de autoavaliação: um projeto não efetivado / MEC’s proposal for Enem to trigger a self-assessment: a project not carried out. Revista Educação e Políticas em Debate, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 406–419, 2020. DOI: 10.14393/REPOD-v9n2a2020-54014. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/54014. Acesso em: 24 nov. 2024.