CAMPOS, J. A. de P. P.; TASSINARI, A. M. .; GALVANI, M. D. . Organização do ensino na EJA para os alunos com deficiência intelectual. Revista Educação e Políticas em Debate, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 109–122, 2019. DOI: 10.14393/REPOD-v8n2a2019-51570. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/51570. Acesso em: 22 nov. 2024.