PAZ, F. S. da; USTRA, S. R. V. Educação do Campo: abordagens e tendências no Ensino de Ciências. Revista Educação e Políticas em Debate, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 550–562, 2018. DOI: 10.14393/REPOD.issn.2238-8346.v7n3a2018-15. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/47536. Acesso em: 23 nov. 2024.