SILVA, Kátia Curado. Movimento global de reformas educacionais e a política nacional de educação digital: implicações da EaD e da educação híbrida na reconfiguração do trabalho docente. Revista Educação e Políticas em Debate, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 1–12, 2025. DOI: 10.14393/REPOD-v15n1a2026-80947. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/80947. Acesso em: 5 jan. 2026.