SILVA, Mariléia Maria da; CASTRO, Milene Silva de. Fábricas de conteúdo: a subordinação do trabalho docente à lógica da financeirização e plataformização. Revista Educação e Políticas em Debate, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 1–17, 2025. DOI: 10.14393/REPOD-v15n1a2026-79562. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/79562. Acesso em: 17 jan. 2026.