SANTOS, Matheus do Nascimento; MACEDO, Jussara Marques de. Políticas de ações afirmativas na Universidade Federal do Rio de Janeiro: uma análise a partir da experiência do Curso de História. Revista Educação e Políticas em Debate, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 161–179, 2022. DOI: 10.14393/REPOD-v11n1a2022-64907. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/64907. Acesso em: 18 jan. 2026.