APARECIDA DE SOUZA, Joiciane. POLITIQUES DE DISCRIMINATION POSITIVE TERRITORIALES ET INCLUSION ÉDUCATIVE DANS L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR EN FRANCE. Revista Educação e Políticas em Debate, [S. l.], v. 3, n. 1, 2014. DOI: 10.14393/REPOD-v3n1a2014-27685. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/27685. Acesso em: 5 jan. 2026.