Hernandez, C. G., & Marquezan, F. F. (2024). A abordagem do Ciclo Político no estudo da política curricular da rede municipal de ensino de Uruguaiana/RS. Revista Educação E Políticas Em Debate, 13(3), 1–18. https://doi.org/10.14393/REPOD-v13n3a2024-72486