Silva, D. O. de M., & Cunha, K. S. (2024). As transformações discursivas na avaliação educacional: um estudo das lógicas políticas nas metas pernambucanas . Revista Educação E Políticas Em Debate, 13(2), 1–20. https://doi.org/10.14393/REPOD-v13n2a2024-70595