Braga, G. S. ., & Cardoso, D. M. . (2022). Políticas públicas de ações afirmativas: desafios enfrentados por indígenas discentes na graduação da Universidade Federal do Pará. Revista Educação E Políticas Em Debate, 11(1), 362–382. https://doi.org/10.14393/REPOD-v11n1a2022-64005