Almeida, F. I. de ., & Piatti, C. B. . (2021). Política Nacional de Alfabetização (PNA): implicações na formação do professor dos anos iniciais do ensino fundamental. Revista Educação E Políticas Em Debate, 10(2), 648–664. https://doi.org/10.14393/REPOD-v10n2a2021-60179