Nascimento, T. F. C. de L., & Silva, K. N. P. (2020). A Hegemonia das avaliações externas e a noção de qualidade que permeia a política de educação integral do Estado de Pernambuco / The Hegemony of external evaluations and the notion of quality that makes Pernambuco State’s integral education policy. Revista Educação E Políticas Em Debate, 9(2), 305–320. https://doi.org/10.14393/REPOD-v9n2a2020-55142