Santos Neto, V. B. dos ., & Borges, M. C. (2020). Educação a distância no Brasil: a regulamentação como falácia da democratização e acesso ao ensino superior de qualidade / Distance education in Brazil: regulation as a fallacy of democratization and access to quality higher education. Revista Educação E Políticas Em Debate, 9(1), 53–72. https://doi.org/10.14393/REPOD-v9n1a2020-54796