Laureano, R. C. V. ., & Conde, S. F. (2025). Mercadorização transvertida de inovação: reflexões sobre o trabalho docente no Ensino Fundamental durante a pandemia Covid-19. Revista Educação E Políticas Em Debate, 15(1), 1-14. https://doi.org/10.14393/REPOD-v15n1a2026-79465