Peres, R. T., Campos, L. B. A., & Moraes, C. P. de. (2025). Considerações acerca dos impactos da renda familiar e da escolaridade materna no desempenho em Matemática no ENEM 2022. Revista Educação E Políticas Em Debate, 14(2), 1-15. https://doi.org/10.14393/REPOD-v14n2a2025-75359