Oliveira, P. de S., & Campos, V. T. B. (2025). Desenvolvimento Profissional Docente e Educação Médica no Brasil: acepções, contradições e reverberações do Processo de Bolonha. Revista Educação E Políticas Em Debate, 14(2), 1-20. https://doi.org/10.14393/REPOD-v14n2a2025-74797