Silva, L. C. P. da. (2020). Avaliação Institucional Participativa como instrumento de autonomia no fortalecimento da gestão democrática escolar / Participatory Institutional Evaluation as an instrument of autonomy in strengthening school democratic management. Revista Educação E Políticas Em Debate, 9(2), 455-471. https://doi.org/10.14393/REPOD-v9n2a2020-55039