“O USO DA PLATAFORMA MOODLE COMO APOIO AO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA EXPERIÊNCIA COM O PRIMEIRO ANO DO ENSINO TÉCNICO EM INFORMÁTICA INTEGRADO AO MÉDIO”. Revista De Ensino De Geografia, vol. 9, nº 17, abril de 2019, p. 23-34, https://doi.org/10.14393/REG-v9-2018-76778.