“A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA E AS MUDANÇAS EM PERCURSO: COMPREESÃO CRÍTICA PARA LECIONAR NO ENSINO HÍBRIDO ”. Revista De Ensino De Geografia, vol. 14, nº 26, julho de 2023, p. 26-50, https://doi.org/10.14393/REG-v14-n26-2023-76307.