[1]
“O DESENHO ANIMADO COMO POTENCIALIZADOR DE UMA EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA ANTIRRACISTA”, REG, vol. 12, nº 23, p. 164–182, abr. 2025, Acessado: 24º de abril de 2025. [Online]. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistadeensinodegeografia/article/view/76562