“CONCEPÇÃO DE UMA APRENDIZAGEM GEOGRÁFICA EM QUE EDUCANDOS E EDUCADORES SEJAM SUJEITOS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO” (2020) Revista de Ensino de Geografia, 11(20), p. 33–42. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistadeensinodegeografia/article/view/76643 (Acessado: 23 abril 2025).