SILVA, M. E. G. da; MELO, J. A. B. de. A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA E AS MUDANÇAS EM PERCURSO: COMPREESÃO CRÍTICA PARA LECIONAR NO ENSINO HÍBRIDO . Revista de Ensino de Geografia, Uberlândia, v. 14, n. 26, p. 26–50, 2023. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistadeensinodegeografia/article/view/76307. Acesso em: 5 jan. 2025.