O ENSINO DE GEOGRAFIA NO BRASIL: DA INSTITUCIONALIZAÇÃO DO SABER GEOGRÁFICO ÀS IMPLICAÇÕES DA LEI Nº 13.415/2017 E DA BNCC. Revista de Ensino de Geografia, Uberlândia, v. 12, n. 22, p. 77–101, 2021. DOI: 10.14393/REG-v12-2021-76688. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistadeensinodegeografia/article/view/76688. Acesso em: 3 jan. 2026.