O USO DA GEOTECNOLOGIA COMO FERRAMENTA DO APRENDIZADO GEOGRÁFICO NO CONTEXTO DE DISTANCIAMENTO SOCIAL. Revista de Ensino de Geografia, Uberlândia, v. 13, n. 24, p. 130–143, 2022. DOI: 10.14393/REG-v13-2022-76417. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistadeensinodegeografia/article/view/76417. Acesso em: 3 jan. 2026.