CULTURA AFRO-BRASILEIRA NO LIVRO DIDÁTICO E NAS AULAS DE GEOGRAFIA: PERSPECTIVA DE ALUNOS DO 7º ANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE MOSSORÓ-RN. (2025). Revista De Ensino De Geografia, 15(28), 2-23. https://doi.org/10.14393/REG-v15-2024-78349