A QUESTÃO ÉTNICO-RACIAL E O ENSINO DE GEOGRAFIA: UM ESTUDO A PARTIR DE MAPAS DA ÁFRICA ELABORADOS POR DOCENTES DOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL. (2021). Revista De Ensino De Geografia, 12(22), 119-139. https://doi.org/10.14393/REG-v12-2021-76690