2019. O USO DA PLATAFORMA MOODLE COMO APOIO AO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA EXPERIÊNCIA COM O PRIMEIRO ANO DO ENSINO TÉCNICO EM INFORMÁTICA INTEGRADO AO MÉDIO. Revista de Ensino de Geografia. 9, 17 (abr. 2019), 23–34. DOI:https://doi.org/10.14393/REG-v9-2018-76778.