2022. FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA EM TEMPOS DE PANDEMIA: UMA EXPERIÊNCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM FORMATO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. Revista de Ensino de Geografia. 12, 23 (mar. 2022), 293–303. DOI:https://doi.org/10.14393/REG-v12-2021-76577.