ZIGANTE, T. F.; SANTIL, F. L. de P. Semiotic Analysis of Didactic Representations of Tectonic Plates in Geography Education. Revista Brasileira de Cartografia, [S. l.], v. 73, n. 4, p. 1086–1105, 2021. DOI: 10.14393/rbcv73n4-57037. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistabrasileiracartografia/article/view/57037. Acesso em: 22 jul. 2024.