Educomunicação Ambiental: rádio como veículo de cidadania na escola Marechal Rondon, Vilhena, Roraima

Abstract

Baseada na aplicação da interface educação e comunicação ambiental na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Marechal Rondon, em Vilhena-RO, este artigo relata atividades que tiveram como suporte metodológico a pesquisa participante aliada à prática educomunicativa radiofônica. Os resultados obtidos remetem à assimilação da essência da proposta pelos alunos e sua aplicação, consoante aos objetivos da pesquisa, sendo estes a relação da educação e comunicação ambiental e a prática da cidadania com suporte de mensagens transmitidas no meio sonoro escolar, utilizando assim tecnologia de informação e comunicação presentes na escola através dos softwares livres Audacity, Amarok e Writer para produção e edição radiofônicas com foco em temas ambientais.