Godoi, Evandro de, Márcia Adriana Rosmann, e Leonardo Matheus Pagani Benvenutti. “Pensar a Docência Em espaços dialógicos críticos: Reflexões a Partir Das Leituras De Paulo Freire”. Revista de Educação Popular 23, no. 1 (abril 30, 2024): 248–257. Acessado novembro 21, 2024. https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/68824.