Castro, Amanda Motta, e Nivia Ivette Núñez De La Paz. “Educação Popular E Estudos Feministas: Contribuições Para a Linguagem Inclusiva”. Revista de Educação Popular 17, no. 2 (outubro 3, 2018): 80–88. Acessado dezembro 22, 2024. https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/41189.