Gaudêncio, Jéssica da Silva. “Saberes Marginalizados: Caminhos Interculturais E Perspectivas Decoloniais No Ensino De Ciências”. Revista De Educação Popular, v. 25, n. 2, setembro de 2026, p. 76-96, https://doi.org/10.14393/REP-2026-81534.