Caetano, Edinelza de Souza, et al. “Tecnologias Sociais (TS) E educação Inclusiva: Análise Do Banco De Dados Da Fundação Banco Do Brasil (FBB)”. Revista De Educação Popular, vol. 24, nº 3, dezembro de 2025, p. 229-44, https://doi.org/10.14393/REP-2025-76716.