Ceccon, Fátima Agrizzi, et al. “Breve Abordagem Acerca Da trajetória Evolutiva Do Ensino De Artes: Necessidade De formação Docente E utilização De Novas Tecnologias Do cenário Vigente”. Revista De Educação Popular, vol. 19, nº 3, novembro de 2020, p. 210-27, https://doi.org/10.14393/REP-2020-52353.