E. de Godoi, M. A. Rosmann, and L. M. P. Benvenutti, “Pensar a docência em espaços dialógicos críticos: reflexões a partir das leituras de Paulo Freire”, Rev. Ed. Popular, vol. 23, no. 1, pp. 248–257, Apr. 2024, doi: 10.14393/REP-2024-68824.