[1]
L. C. N. de . Araújo and V. M. P. Flores, “Surdez, linguagem e psicanálise: contribuições à construção do sujeito socioeducacional”, Rev. Ed. Popular, vol. 20, no. 2, pp. 4–17, Aug. 2021, doi: 10.14393/REP-2021-58321.