Cardoso, J. B. (2020) “Projetos de ensino com perspectiva interventiva: uma possibilidade de atuação didático-pedagógica com alunos da Licenciatura em Educação do Campo ”, Revista de Educação Popular. Uberlândia, 19(2), p. 228–239. doi: 10.14393/REP-2020-51698.