PRADO, E. V.; STEIN, A. V.; PEREIRA, R. A compreensão da história da Enfermagem a partir dos métodos ativos de ensino/aprendizagem da Faculdade AGES. Revista de Educação Popular, Uberlândia, v. 11, n. 2, 2013. DOI: 10.14393/REP-2012-20300. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/20300. Acesso em: 24 nov. 2024.