CECHIN, L. de L. Acessibilidade e desenho universal na aprendizagem: orientações para uma educação inclusiva. Revista de Educação Popular, Uberlândia, v. 23, n. 1, p. 367–372, 2024. DOI: 10.14393/REP-2024-70832. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/70832. Acesso em: 21 nov. 2024.