SANTOS, J. B. dos; PEREIRA, P. J. Educação contextualizada e a interdisciplinaridade na escola do campo: um olhar a partir da realidade e do currículo. Revista de Educação Popular, Uberlândia, v. 23, n. 1, p. 269–281, 2024. DOI: 10.14393/REP-2024-69961. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/69961. Acesso em: 21 nov. 2024.