DIAS, K. M. P.; DIAS, C. M.; REGO, S. C. R.; SASAKI, D. G. G. O impacto de métodos ativos no ensino de Química para alunos da EJA. Revista de Educação Popular, Uberlândia, v. 22, n. 2, p. 128–149, 2023. DOI: 10.14393/REP-2023-68834. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/68834. Acesso em: 26 nov. 2024.