FÉ NETO, J. P. da; TORISU, E. M. Interseções entre educação popular e educação matemática crítica: explorando questões reelaboradas do Enem em um cursinho popular. Revista de Educação Popular, Uberlândia, v. 21, n. 3, p. 204–226, 2022. DOI: 10.14393/REP-2022-65031. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/65031. Acesso em: 23 jul. 2024.