SILVA, L. S.; CAMPOS, V. T. B. . Saberes necessários à docência na educação superior na perspectiva da educação para todos/as: inclusão de educandos/as com deficiência. Revista de Educação Popular, Uberlândia, p. 192–213, 2021. DOI: 10.14393/REP-2021-62391. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/62391. Acesso em: 16 ago. 2024.