SILVA, J. P. dos S. .; LARANJA, R. . E. de P. Atividades práticas em hortas escolares no processo de ensino e aprendizagem de Geografia para estudantes com deficiência intelectual. Revista de Educação Popular, Uberlândia, v. 19, n. 2, p. 64–82, 2020. DOI: 10.14393/REP-2020-51753. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/51753. Acesso em: 21 nov. 2024.