VIANNA LODI, M. A. Trilhas fenomenológicas no Instituto Terra, Aimorés-MG: tecendo educação ambiental e educação popular pelo viés da transdisciplinaridade. Revista de Educação Popular, Uberlândia, v. 13, n. 2, p. 198–211, 2014. DOI: 10.14393/rep-v13n22014-rel02. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/27089. Acesso em: 22 nov. 2024.