Caetano, E. de S., Silva, C. N. da, & Paro, C. A. (2025). Tecnologias Sociais (TS) e educação inclusiva: análise do banco de dados da Fundação Banco do Brasil (FBB). Revista De Educação Popular, 24(3), 229-244. https://doi.org/10.14393/REP-2025-76716