Oliveira, J.C. de e Foerste, E. 2023. A formação de professores do campo na perspectiva decolonial: epistemologia e práxis educativa intercultural. Revista de Educação Popular. Edição Especial (out. 2023), 142–163. DOI:https://doi.org/10.14393/REP-2023-69321.