[1]
Dias, K.M.P., Dias, C.M., Rego, S.C.R. e Sasaki, D.G.G. 2023. O impacto de métodos ativos no ensino de Química para alunos da EJA. Revista de Educação Popular. 22, 2 (set. 2023), 128–149. DOI:https://doi.org/10.14393/REP-2023-68834.