Godoi, E. de, Rosmann, M.A. e Benvenutti, L.M.P. 2024. Pensar a docência em espaços dialógicos críticos: reflexões a partir das leituras de Paulo Freire. Revista de Educação Popular. 23, 1 (abr. 2024), 248–257. DOI:https://doi.org/10.14393/REP-2024-68824.